एक नए सर्वेक्षण के अनुसार, स्कूल बोर्ड के सदस्यों का एक बड़ा हिस्सा सेवानिवृत्त हो चुका है और उन्होंने कभी शिक्षा के क्षेत्र में काम नहीं किया है, जो इस बात पर प्रकाश डालता है कि इन प्रभावशाली पैनलों में कौन काम करता है।
इस गर्मी में, एडवीक रिसर्च सेंटर ने आकलन करने के लिए 478 स्कूल बोर्ड सदस्यों का सर्वेक्षण किया उनके समुदायों में तनाव का सबसे बड़ा स्रोत, स्कूलों और परिवारों के बीच पुल बनाने में बाधाएं, और अंतराल को कम करने के लिए बोर्ड द्वारा उठाए जा रहे कदम. सर्वेक्षण में बोर्ड के सदस्यों के बारे में जनसांख्यिकीय जानकारी भी एकत्र की गई, जो एक ऐतिहासिक रूप से अध्ययन किया जाने वाला समूह है। यह सर्वेक्षण एजुकेशन वीक की वार्षिक बिग आइडियाज विशेष रिपोर्ट के हिस्से के रूप में आयोजित किया गया था, जिसमें पता लगाया गया था कि जिले संचार और जिज्ञासा के माध्यम से विश्वास कैसे बनाते हैं।
राष्ट्रीय स्तर पर प्रतिनिधि नमूने को दर्शाते हुए, उत्तरदाताओं ने ग्रामीण, उपनगरीय और शहरी जिलों के 37 राज्यों से स्वागत किया। अधिकांश श्वेत, महिलाएँ और बेबी बूमर या जनरेशन एक्स पीढ़ी के सदस्य थे। लगभग 40% उत्तरदाता बोर्ड-संबंधित कार्य के बिना सेवानिवृत्त हो गए हैं, और 44% ने कहा कि उन्होंने पहले कभी K-12 शिक्षा में काम नहीं किया था।
यहां निष्कर्षों से मुख्य निष्कर्ष दिए गए हैं।
कई बोर्ड सदस्यों का कार्यकाल लंबा होता है
कई बोर्ड सदस्य एक दशक या उससे अधिक समय से अपनी सीटों पर बने हुए हैं। सैंतालीस प्रतिशत उत्तरदाताओं ने 2019 या उससे पहले से अपने वर्तमान स्कूल बोर्ड में सेवा करने की सूचना दी, 14% पहली बार 2010 से पहले चुने गए या नियुक्त किए गए।
अधिकांश बोर्ड सदस्यों के पास कॉलेज की डिग्री है
स्कूल बोर्ड के सदस्य आम तौर पर उच्च शिक्षित होते हैं: 78% के पास कम से कम स्नातक की डिग्री होती है। लगभग एक-तिहाई के पास मास्टर डिग्री है, और 17% के पास डॉक्टरेट या अन्य उन्नत डिग्री है।
इसके अतिरिक्त, 58% ने बताया कि घरेलू आय $105,000 से अधिक है।
कई स्कूल बोर्ड सदस्य सेवानिवृत्त हो चुके हैं
बोर्ड के सदस्यों का अपेक्षाकृत बड़ा हिस्सा सेवानिवृत्त है, और अक्सर पूर्व व्यावसायिक शिक्षा अनुभव की कमी होती है।
लगभग 40% उत्तरदाताओं ने कहा कि बोर्ड-संबंधी कर्तव्यों का पालन नहीं करने पर उन्हें सेवानिवृत्त कर दिया जाता है। नियोजित उत्तरदाताओं में से 18% शिक्षा या पुस्तकालय क्षेत्र में काम करते हैं। अगले सबसे आम व्यवसाय व्यवसाय/वित्त और स्वास्थ्य सेवा (प्रत्येक 6%) हैं, इसके बाद सामुदायिक या सामाजिक सेवाएँ (5%) हैं।
44 प्रतिशत ने पहले कभी K-12 शिक्षा में काम नहीं किया है, जबकि 30% पूर्व शिक्षक हैं।
